BLOG ブログ

学生との面談は年間5,000件超、企業との打ち合わせは1,000件規模。
現場で得た、リアルな採用の知見をお届けします。

• 

  就職情報サイトで埋もれないために——掲載してからが、本当の勝負

  • 採用ノウハウ

  就職情報サイト、いわゆるナビ型のサービスへの掲載は、多くの企業にとって...

• 

  ダイレクトリクルーティングの始め方——導入を判断する基準と、続けるための体制

  • 採用ノウハウ

  企業から学生に直接声をかけるダイレクトリクルーティングは、応募を待つの...

• 

  施策ごとの効果測定——「続ける／やめる」をどう決めるか

  • 採用ノウハウ

  母集団形成の施策は、始めるより、やめるほうが難しいものです。「今年は成...

• 

  幸せに働くことは、成果にもつながる——ただし、順番を取り違えない

  • 幸せに働くために

  結論から言えば、幸せに働くことと成果を出すことは、対立するものではなく...

• 

  キャリアの節目を支える——「終わり・中立圏・始まり」の三段階で捉える移行期

  • 幸せに働くために

  結論から言えば、就職や配属といったキャリアの節目で若手が揺れるのは、弱...

• 

  「働きがい」と「働きやすさ」は、両輪で回す——どちらか一方では続かない

  • 幸せに働くために

  「働きやすさ」と「働きがい」は、どちらか一方では若手の定着につながりま...

• 

  折れずに前を向く力を育てる——若手の「心理的資本」という考え方

  • 幸せに働くために

  結論から言えば、若手が困難に折れず前を向けるかどうかは、生まれ持った強...

• 

  「やらされ仕事」を「自分の仕事」に変える——内発的動機づけを支える関わり方

  • 幸せに働くために

  結論から言えば、若手の「やらされ感」は、本人のやる気が足りないからでは...

• 

  若手のバーンアウトを防ぐ——燃え尽きの三つのサインに、早く気づく

  • 幸せに働くために

  熱心に働く若手ほど、燃え尽き——バーンアウトは静かに近づきます。厄介な...

• 

  若手のワーク・エンゲージメントを育てる——活力・熱意・没頭をどう引き出すか

  • 幸せに働くために

  若手が生き生きと働けているか——それは、定着や成長を大きく左右します。...

• 

  受け身に見える学生の内側——主体性を引き出す関わり方

  • 学生のリアル

  面談で受け答えが少なく、「受け身だな」「主体性が感じられない」と映る学...

• 

  留学・海外経験者の就活——時期のズレを乗り越え、経験を強みに変える

  • 学生のリアル

  留学や長期の海外経験を経た学生は、帰国のタイミングによって、就活のスタ...